全校各单位：

为确保新学期教学工作的正常运行，规范教学行为，全面加强教学管理，教学质量监测与评价中心于8月27日下发了《关于开展2021-2022学年第一学期期初教学检查的通知》（武院教字〔2021〕40号），对期初教学检查工作进行了详细的安排和部署。相关职能部门和各学院（部）于8月27日~9月10日对本单位教学准备工作及实际开展情况进行了自查，质量监测与评价中心（以下简称质评中心）和教务处进行了抽查。现将检查情况总结如下：

一、高度重视、准备充分

8月25日下午，我校在行政楼206会议室召开2021-2022学年第一学期教学工作协调会。副校长郑祝君召集各院（部）教学副院长（副主任），校长办公室、人事处、教务处、质评中心、学生工作处、宣传与公共关系处、财务处、国际交流与教育学院、后勤保障处以及信息中心部门负责人参加会议。会议要求各单位对期初教学各项工作要高度重视、严格把关，确保工作到位、责任到位，要规范教学管理，强化质量管理，务必高标准、严要求地完成各项准备工作任务，切实保障教学中心工作顺利开展，以高质量地通过本科教学工作合格评估。

本次检查工作，各院（部）领导高度重视，成立由学院（部）负责人担任组长的检查小组，召开全院教师大会，对开课前的教学准备和开课期间的教学检查进行部署，如检查教师教案和课程教学方案制定、落实听课方案。各单位准备充分、工作到位，本学期初期教学工作开局良好，为本学期的教学活动打下坚实基础。

二、教学运行有序

（一）开课前的教学准备工作

1.课表安排情况

教务处于8月26日通过教务系统发布本学期课表。各院（部）要求所有任课教师在开课前一天登录教务系统查询课表，根据课表和校历按时到教室上课。开课前教务处负责打印教室课表，后勤教室管理中心负责课表上墙。

2.教材发放情况

根据《武汉学院教材建设与管理办法（试行）》要求，教务处联系书商安排教材发放工作，有力保障了本学期教学正常开展。截止目前本学期共发放教材410个品种，98000余册。

3.教学保障准备情况

开学前一周，后勤保障处对我校教学楼进行了全面检查，营造良好的教学环境。信息中心对教学设备进行全面检查维修。8月26日下午，信息中心在三号教学楼101室举行了多媒体教室新设备的培训会，帮助新老教师尽快熟悉假期刚刚升级换代的多媒体教室的电子设备。

（二）开学教学运行情况

1.整体教学安排

本学期我校行政班级数（含双学位班）398个，开设课程678门，教学任务2391条，承担教学任务自有教师470人，外聘教师237人。

本学期教学执行计划无异动，开课教师人数稳步增长。

本学期我校副高及以上职称教师承担本科教学工作的比例为96.9%。

通识教育选修课面授课程开课86门，网络课程117门，选课人数超过1万人次，面授通识教育选修课开课门数大幅增加，网络课程均配备了指导教师。

2.巡课听课

质评中心组织了本学期开课第一天和新生开课第一周的听课活动，全体校领导、各职能部门负责人、校级教学督导、教务处、学工处工作人员巡查课堂并深入课堂听课。各院（部）、教辅部门负责人及全体辅导员走进教室认真听课检查。

通过深入课堂发现，教师爱岗敬业，均能提前到岗，准备充分，授课质量较前一学期明显提升。学生返校上课情况好，迟到现象极少，到课率高。 随着“优良学风 从寝室开始” 、“刻苦学习，诚信考试，诚实做人主题教育活动”、“进课堂、放手机、上好每堂课”三大学风建设系列主题活动的有序推进，有力地促进学风好转。

3.实验实践教学环节的组织与开展

以迎接本科教学合格评估为契机，各学院（部）进一步完善梳理实验大纲，明确实验类型，提交实验类型明细表；教务处逐一审核，进一步完善实验项目设置，并加强了实验系统中关于实验大纲、实验项目开设的管理。严格落实实验课进实验室要求，继续加大实验室开放力度，增加了面向全校学生开设的实验开放课程，有效提升了实验室利用率。同时教务处还开展了校外实习基地教学情况检查。通过以上措施，保证了实验教学和实践教学环节的组织与开展，提高实验室使用率，有效保障实验实践教学质量。

4.教学活动的组织与开展

开学初，教务处发布了《关于做好2021-2022学年第一学期教研室教研活动的通知》（No. 2021059）的通知，各学院（部）积极开展教研活动，如组织学习“如何上好第一节课/如何讲好绪论课”，开学前后利用课余时间组织开展多轮“一师一优课”的磨课活动，研讨如何提升教学质量等。

5.专项教学检查有序开展

为加强教学资料的规范管理，在各学院（部）全面自查的基础上，质评中心组织校级教学督导员和教务处、评建办组成检查组，深入各学院（部），于8月23日至27日对2020-2021学年第二学期课程考核资料进行了抽查，9月7日至10日对2021届毕业论文（设计）和实习资料进行复查，检查结果及时反馈并要求整改；截止到9月底，各学院（部）基本完成2020-2021学年第二学期课程考核资料的整改，2021届毕业论文（设计）和实习资料的整改工作正在推进中。

三、为教学质量监控提供人员保障

为进一步加强学校基层教学组织的建设与管理，充分发挥基层教学组织在落实教学任务、促进教师教学发展、开展教研活动和推进教学改革等方面的重要作用，学校于8月30日发布了《关于调整学校基层教学组织及负责人的通知》（武院政字〔2021〕83号）。

为进一步加强教育教学质量管理和监控，不断提高教育教学质量，根据《武汉学院教学督导工作管理办法（修订）》（武院政字〔2021〕76号）文件精神，经教学单位推荐、学校研究，聘任了新一届的校，院两级教学督导员，共84人。

学校基层教学组织及负责人的调整和新一届教学督导员的聘任，为教学质量监控提供了人员保障。

四、存在的问题及建议

（一）存在教师对课程内容的设计缺乏系统性、逻辑性，案例的选择不够贴合课程内容或案例讲解不透彻，教学互动不充分的情况。

（二）部分新进教师缺乏教学经验，存在教学内容不够熟练、课堂管理缺乏手段等情况。校院两级应进一步加强对新教师的指导和培训。

（三）部分跨学科专业选修课教材落实情况未完全到位。对少数没有合适的教材可用的课程，教师应指定参考资料，并提供学习指导资料。

（四）无线麦的电量有限，第3-4节或者7-8节课时无线麦电量不足，影响声音效果；建议及时充电并放置备用麦。

武汉学院     

2021年10月9日