全校各单位：

为全面检查教学运行状态和进一步提高教育教学质量，第9-12教学周，学校以多种方式开展了期中教学检查工作。根据各学院（部）自查以及学校检查情况，现将本学期期中教学检查情况通报如下：

一、学院（部）自查情况

各学院（部）高度重视期中教学检查工作，根据学校要求成立了期中教学检查小组，制订了详尽的检查工作安排，覆盖日常教学环节自查和学校各项重点工作检查，并通过组织师生座谈会等方式，对本学期的教学工作进行了认真的交流和总结。

（一）教学秩序

教风学风：从整体情况看，绝大多数教师高度重视教学，教学态度认真、备课充分，教学平稳有序，课堂秩序良好。但存在少数学生上课迟到、早退、睡觉、玩手机、代签到等现象；个别课堂整堂课学生小组演示，抬头率低，任课教师总结点评不够充分；个别课堂吸引力不足，教学方法单一。各学院（部）需持续有针对性地开展磨课活动，充分利用信息技术拓展教学形式，不断提升教师教学能力，提高课堂吸引力；开展针对性的学生帮扶与指导，激发学生学习动力，教学学工战线协同联动、齐抓共管多举措促学风。

实验实践教学：各学院（部）积极推进2024届毕业论文（设计）、毕业实习相关工作，基本能按照进度完成工作计划。实验室整体运行情况良好，实验教学秩序平稳，但部分实验课堂存在出勤率较低，师生互动较少，上课过程个别学生不打开教学设备玩手机，学生带食物到实验室的现象，相关学院（部）及时整改，并要求教师加强课堂纪律管理，加强实践教学环节与实验指导；针对部分设备故障等问题及时报修信息中心处理。

（二）听课巡课情况

各学院（部）深入课堂巡课、听课。截至第12教学周，各学院（部）组织听课831人次（根据教学质量管理平台数据统计）。期中教学检查期间，各学院（部）加大巡课力度，深入教学一线了解师生教学状态，大部分教师能管理课堂，按照课程教学进度开展教学。各学院（部）充分利用教学质量管理平台功能，强化信息化管理，定期召开专题会议交流、反馈处理课堂教学的相关问题，对质量监控信息及时汇总、分析、反思、改进，不断提高教学质量。

（三）召开教师和学生座谈会情况

学院（部）分别召开了教师座谈会19场，学生座谈会42场，教师座谈会对象覆盖各专业教师，学生座谈会对象覆盖各专业、各年级学生，校级教学督导深入各学院（部）参与师生座谈交流。通过师生座谈会，充分了解教师教学和学生学习的现状，教师和学生的困难、意见和建议，找出教学质量、教学管理、教风学风建设以及后勤服务等方面存在的问题，分析原因，并根据实际情况，提出具体改进意见和措施。

二、学校检查情况

根据《关于开展2023-2024学年第二学期期中教学检查的通知》（武院教〔2024〕20号）要求，学校教务处（教学质量监测与评价中心）、学生工作处、后勤保障处、信息中心等职能部门开展了专项检查工作。具体情况如下：

（一）教学质量检查

教务处（教学质量监测与评价中心）组织教学督导深入课堂听课、巡课。重点对新进教师、青年教师以及教学评价排名靠后的教师课堂开展教学专项检查工作，加强指导帮扶。截至第12教学周，教学督导共听课评课721人次（根据教学质量管理平台数据统计）。期中教学检查期间，校级督导采取随机巡视与重点关注相结合的方式，共巡视158个课堂，并利用课间与授课教师及时沟通了解情况，巡课总体评价为优良的课堂占比为86%。

本学期起，教学督导实行月汇报工作制度。校、院级督导组成8个督导小组，每月定期深入所在学院（部）反馈交流听课巡课、专项检查等情况，加强校院两级督导联动，形成长效互动反馈机制。

教务处（教学质量监测与评价中心）工作人员不定期开展线上、线下巡课。

教务处充分调动全体工作人员积极性，分批抽调人员对课堂教学、实验室安全及管理、实验教学、毕业论文（设计）及毕业实习工作进展情况等进行了抽查，对抽查中发现的问题，及时反馈至各学院（部）要求整改，整改效果良好。

（二）学生行为习惯及学风情况检查

学生工作处协同各学院（部）对学生学习行为习惯及学风情况进行全面检查，重点检查学生到课、课堂纪律、宿舍文明建设等。2024年，学生工作处全面推进“宿舍文明建设年”工作，以建设优良学风为核心，努力营造文明健康的宿舍育人环境，发挥宿舍文明育人功能和管理育人实效，全面提升学风、班风、室风文明建设。

（三）学生信息员教学检查

期中教学检查期间，教务处（教学质量监测与评价中心）组织75名学生教学信息员，分为8个小组，参与教学检查，覆盖493个课堂，主要对学生到课、课堂学习状态、课堂互动、教室前排入座、教室卫生环境和设备运行等进行检查。针对信息员检查中发现的问题已及时反馈至学生工作处、学院（部）等相关单位协同解决，共同加强课堂管理和学生管理。

（四）召开教师和学生座谈会

学校于5月22日上午、下午分别召开了期中教学检查教师代表座谈会、学生代表座谈会，全面了解学生学习情况、教师授课情况以及教学管理工作中存在的问题，听取师生意见与建议。师生座谈会邀请学生工作处、人事处、后勤保障处、信息中心等职能教辅部门参会，对于师生代表们提出的问题，与会部门现场进行了回应与解答。对于一些共性问题，教务处（质评中心）进行汇总、整理，并反馈给相关职能部门进行整改，跟踪整改效果。

（五）2024届毕业实习专项检查

教务处（教学质量监测与评价中心）组织教学督导开展2024届毕业实习专项检查工作。校、院两级教学督导组成8个检查小组，共抽查2024届毕业实习手册371份，占总数的10.6%，抽查覆盖各专业以及各成绩分数段，抽查结果优秀占比22.4%，合格占比65%，不合格占比12.6%。督导已当场向学院（部）反馈了相关问题，并提出了具体整改建议。教务处（教学质量监测与评价中心）对毕业实习专项检查工作进行总结通报。

（六）教学保障情况检查

信息中心对全校多媒体教室教学设备、实验室进行检查，及时维修教学设备。如学院一、二号楼投影散热清灰；学三、学四教学系统更新；排查教室网络卡顿问题，正逐步对教学网络整改，同时与运营商沟通对校园网络设备升级。

后勤保障处牢固树立后勤保障服务教学的思想，认真组织所属工作人员重点检查教室教学设施，对破损及时修复，效果较好。同时，积极响应国家节能减排的号召，扎实推动节约型校园建设，规范校园用电管理，提高师生节能意识。

（七）组织线上教学工作满意度调查

为了解广大师生对我校教学工作情况的满意程度，进一步提高教学质量，持续改进教学工作，教务处（教学质量监测与评价中心）于5月6日至16日组织开展了教学工作满意度调查工作，回收教师问卷415份，学生问卷6899份，调查情况详见附件。

教师对教学管理、教学环境、教学服务、教学保障四个方面的整体满意度均在99%以上。

学生对学校教学基础设施、教学管理、教师教学情况、所学专业及其课程四个方面的整体满意程度均在97%以上。

对于本次期中教学检查反映的问题，教务处（教学质量监测与评价中心）进行了分类汇总，共整理了涉及各学院（部）、7个职能部门的30条意见和整改建议。教务处（教学质量监测与评价中心）以任务清单形式发至各单位，请相关单位对问题进行回复说明，提出具体解决方案。教务处（教学质量监测与评价中心）将相关情况统一反馈至各学院（部），要求各学院（部）把解决方案反馈给教师和学生，同时对整改落实情况进行检查，形成闭环管理。

期中教学检查是学校保证教学秩序平稳运行的一项常规性工作。希望各单位以此次检查为契机，对检查中反映的问题积极做出整改，进一步加强教学管理，营造良好的师德师风和学风环境，促进教学管理水平和教学质量稳步提升，推动学校高质量发展。

附件：2023-2024学年第二学期教学工作满意度调查情况

武汉学院     

      2024年6月7日