全校各单位：

根据《关于落实2023-2024学年第二学期各级领导干部听课工作的通知》（武院教〔2024〕10号）及《关于落实2023-2024学年第二学期同行听课工作的通知》（武院教〔2024〕11号）等文件要求，现将本学期领导干部及教师同行听课情况通报如下：

一、听课工作完成情况

根据教学质量管理平台数据统计，本学期共计2774人次听课评价录入教学质量管理平台，听课评价录入100%。其中，7位校级领导共听课30学时（含思政课9学时），职能教辅部门领导共听课71学时，教学督导共听课1051学时，各学院（部）领导共听课127学时（含思政课12课时），教师同行共听课1495学时。

各级领导干部积极落实听课制度，认真开展听课工作，听课情况记录详细，意见与建议针对性强。各学院（部）均按管理制度规定和工作要求，组织本单位教师同行听课工作，并充分利用教学质量管理平台功能，强化信息化管理，定期召开专题会议交流、反馈处理课堂教学的相关问题，及时改进，不断提高教学质量。

教学督导按照听课要求做到全覆盖，听课坚持“以问题为导向，督导结合、以导为主、重在提高教学质量”原则，对新进青年教师、前期上课反馈教学效果欠佳的教师开展跟踪听课，有针对性地进行帮扶指导。实行教学督导月汇报工作制度，校、院两级督导组成8个督导小组，每月定期深入所在学院（部）反馈交流听课巡课、专项检查等情况，加强校院两级督导联动，形成长效互动反馈机制。

二、对课堂教学情况的评价

（一）课堂教学秩序总体良好

从听课反馈的信息来看，我校教学秩序整体良好。绝大多数教师高度重视教学，教学态度认真，备课充分，能有效利用信息化教学手段开展教学，表现出了较好的专业素养和敬业精神；大多数课堂学生出勤率较高，课堂秩序良好，多数学生能积极主动参与课堂学习活动，表现出了良好的精神风貌。

（二）教学保障工作落实到位

教务处联合信息中心举办多媒体教室设备使用培训会，帮助教师熟悉教学设备的使用方法，更好地开展教学工作。后勤保障处对教学环境卫生及相关配套设施进行全面排查及定期检查，营造良好的教学环境。信息中心对全校教学设备进行多轮详细巡检及全面维修，确保所有教室设备运行正常。针对听课人员反映的教室电脑、投影、无线话筒、卫生等问题，相关职能教辅部门快速响应并解决，全力护航教学保障工作。

三、对教学工作的改进建议

（一）学院（部）要重视教师队伍建设，持续有针对性地开展磨课活动，加强对青年教师和新进教师的培养力度，强化教学规范、教学水平和课堂管理能力的培训。基层教学组织应充分发挥其职能，扎实落实青年教师导师制，加强对青年教师的传、帮、带工作；组织教师同行集体备课、开展教学研讨与改革等教研活动，及时总结反思，不断提高教学质量。

（二）教师要加强学习国家高等教育方针政策和前沿教育理念，注重教学方法的改革与创新，充分利用信息技术拓展教学形式，及时根据学生学习状况调整课堂教学方式和教学节奏，加强教学设计，注重培养学生的思辨意识和创新精神；要牢固树立“教师是课堂第一责任人”意识，加强课堂管理，对学生上课迟到、玩手机、睡觉等不良行为要及时加以纠正和引导，促使其端正学习态度。

（三）全校各单位要进一步加强学生学风建设，以班风室风凝学风、以考研就业推学风、以考级考证促学风、以考风考纪肃学风、以各项活动创学风、以优良教风带学风、以先进典型树学风多措并举，多管齐下，持续推动学风建设走深走实。

希望各学院（部）、职能教辅部门和全体教师一如既往地发扬优良作风，同时针对存在的不足，做好补短板、强弱项工作，不断提升我校人才培养质量。

武汉学院    

2024年7月11日