【团队名片】《大学英语B（1）》课程思政教学团队由文声芳、朱雪梅、周馥郁、周英、杨茜、赵静、葛靓等7名骨干教师构成，主要承担学校经管类专业的《大学英语》课程教学，党员比例达到100%，党员教师在工作中积极发挥模范带头作用。这是一支有理想、有奉献、有干劲、有创新、有关爱的“五有”团队。
《大学英语B（1）》课程思政教学团队在教育教学中始终坚持党的教育方针，谨守“德高为师、身正为范”职业规范，时时刻刻身体力行、躬身实践，始终坚守立德树人的根本任务，发扬团队精神，不断开拓进取，经过几年的努力，积累了一定的成绩，在教学改革中发挥了较好的示范作用。
文声芳老师课堂 走下讲台走进学生
周英老师课堂 师生互动
求知若渴，积极学习先进教学理念，为课程思政建设注入源源不断的活力。教学团队每年人均参加各级各类教育教学培训不少于2次，其中至少包括1次课程思政教育教学培训，每周开展不少于1次教学研究活动。近3年，团队成员积极筹备，作为主讲人开展本学院教研、科研工作坊活动10余次，其中课程思政专题教科研工作坊6次。
开展课程思政专题教研、科研工作坊一览
序号 |
时间 |
主讲人 |
活动名称 |
1 |
202211 |
文声芳、周英 |
线上线下混合式教学模式下课程思政实践路径 |
2 |
202211 |
周英 |
基于“产出导向法”的大学英语课程思政智慧教学评价 |
3 |
202205 |
周英 |
基于项目式小组合作学习的高效大学英语课堂 |
4 |
202204 |
杨茜 |
教学竞赛为驱动的教学团队建设模式探究——以高等学校外语课程思政优秀案例征集活动为例 |
5 |
202012 |
朱雪梅 |
大学英语教师信息素养指标体系的构建 |
6 |
202010 |
周英 |
课程思政融入大学英语混合式教学路径研究 |
锐意进取，积极开展教科研研究，获批多项研究项目，为课程思政建设拓宽了思路。团队成员深知科学研究是促进学科发展和课程建设又好又快发展的基础性条件，是带动教学工作的龙头，也是决定一个团队水平的重要指标。近年来团队以科研作为底蕴，不断提升教学的深度、精度和创新，提升师资队伍的教学能力和成效。近3年，主持获批校级以上教科研项目20余项，其中主持课程思政类项目14项。通过项目的开展，教师的能力得到了提升，团队力量不断得以增强。
团队成员主持课程思政类项目一览
序号 |
时间 |
教师 姓名 |
项目名称 |
项目来源 |
1 |
202305 |
朱雪梅 |
大学英语课程思政综合评价指标体系的构建研究 |
湖北省哲学社会科学项目 |
2 |
202211 |
文声芳 |
新文科视域下智慧英语测试云平台建设研究 |
教育部产学合作协同育人项目 |
3 |
202112 |
文声芳 |
基于移动互联网的英语课程思政育人路径研究 |
湖北省哲学社会科学项目 |
4 |
202309 |
杨茜 |
基于高阶能力培养的大学英语混合式教学模式优化行动研究 |
武汉学院 |
5 |
202306 |
周英 |
线上线下混合式大学英语学习者画像的构建与应用研究 |
武汉学院 |
6 |
202209 |
文声芳 |
线上线下混合式教学模式下大学英语课程思政教学体系的构建与实践 |
武汉学院 |
7 |
202208 |
周英 |
项目驱动教学下大学英语混合式教学模式研究 |
武汉学院 |
8 |
202203 |
周英 |
基于“产出导向法”的大学英语课程思政智慧教学评价机制建设研究 |
武汉学院 |
9 |
202203 |
朱雪梅 |
大学英语课程思政综合评价指标体系的构建研究 |
武汉学院 |
10 |
202108 |
朱雪梅 |
应用型高校教师信息技术应用对学生信息素养的影响研究 |
武汉学院 |
11 |
202108 |
周馥郁 |
隐性教育视角下大学英语课程思政实践路径研究 |
全国高校外语教学科研项目 |
12 |
202105 |
周馥郁 |
应用型本科院校大学英语课程隐性育人功能发挥的路径研究 |
武汉学院 |
13 |
202005 |
朱雪梅 |
应用型高校大学英语教师信息素养指标体系的模型构建 |
武汉学院 |
14 |
202005 |
周英 |
课程思政融入大学英语混合式教学的有效路径研究 |
武汉学院 |
砥砺前行，积极参加教学比赛，以赛促教，获得多项教学奖励，团队老师课程思政教学能力得到有效提升。团队成员不断从外部学习新的理论知识，从内部锻炼能力、提高自身学识。在教学实践中，充分发挥团队合作精神，既有先进教学经验的传承，更有教学模式和实践的不断创新。在不断积累和打磨的基础上，积极参加各类教学竞赛，在竞赛中不断梳理课程思政融入的途径，不断提升整体教学水平。近5年，获得省级及以上教学奖励10余项。
团队成员获得省级及以上教学奖励一览
序号 |
获得 时间 |
主持人 姓名 |
名称 |
级别和等次 |
1 |
202310 |
杨茜 |
2023年外语课程思政省级优秀教学案例 |
省级/特等奖 |
2 |
202310 |
周英 |
2023年外语课程思政省级优秀教学案例 |
省级/二等奖 |
3 |
202310 |
周英 |
2023全国高校外语课程思政教学案例大赛（外研社） |
省级/一等奖 |
4 |
202310 |
文声芳 |
2023全国高校外语课程思政教学案例大赛（外研社） |
省级/三等奖 |
5 |
202310 |
杨茜 |
2023全国高校外语课程思政教学案例大赛（外研社） |
省级/三等奖 |
6 |
202308 |
文声芳 |
2023外语微课优秀作品征集与交流活动 |
省级/三等奖 |
7 |
202210 |
杨茜 |
高等学校（本科）外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动 |
省级/一等奖 |
8 |
202210 |
文声芳 |
高等学校（本科）外语课程思政 优秀教学案例征集与交流活动 |
省级/二等奖 |
9 |
202210 |
周英 |
高等学校（本科）外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动 |
省级/二等奖 |
10 |
202111 |
杨茜 |
高等学校（本科）外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动 |
省级/一等奖 |
11 |
202111 |
文声芳 |
高等学校（本科）外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动 |
省级/二等奖 |
12 |
201808 |
杨茜 |
外研社杯“教学之星”大赛 |
全国复赛亚军 |
13 |
201807 |
赵静 |
第四届中国外语微课大赛 |
全国三等奖、 湖北省一等奖 |
14 |
201807 |
周英 |
第四届中国外语微课大赛 |
湖北省三等奖 |
