全校各单位：

为全面检查教学运行状态和进一步提高教育教学质量，第9-12教学周，学校以多种方式开展了期中教学检查工作。根据各学院（部）自查以及学校检查情况，现将本学期期中教学检查情况通报如下：

一、学院（部）自查情况

各学院（部）高度重视期中教学检查工作，严格依据学校要求，成立检查小组，制定检查方案，对各教学环节展开自查。同时，通过组织师生座谈会、问卷调研等形式，充分听取师生意见建议，系统梳理并总结本学期教学工作。

（一）教学秩序

教风学风：教师教学态度认真，备课充分，教学环节组织有序，课堂教学秩序井然。针对检查中发现的问题，各学院（部）制定改进措施，鼓励教师创新教学模式，激发学生学习兴趣，持续开展磨课活动，提升教师教学质量，形成“教风引领学风、学风涵养校风”的良性循环。

实验实践教学：各学院（部）稳步推进2026届毕业论文（设计）、毕业实习各环节工作。实验室整体运行状态良好，各类基础设施配备齐全，为日常教学活动与科研实践项目提供了坚实保障；实践教学环节严格按规范开展，教师对学生实验报告的批阅及时。针对前期检查过程中发现的细节问题，相关学院（部）已迅速制定并落实改进措施，重点强化考勤管理与课堂秩序维护，切实推动实践教学质量进一步提升。

（二）听课巡课情况

各学院（部）深入课堂开展听课、巡课工作。截至第12教学周，据教学质量管理平台数据统计，各学院（部）累计组织听课1125人次。期中教学检查期间，各学院（部）进一步强化巡课力度，全面深入教学一线掌握师生教学状态。多数教师课堂掌控能力良好，整体教学秩序平稳有序。各学院（部）充分发挥教学质量管理平台、智慧教学分析平台功能，提升教学信息化管理水平，通过定期召开专题会议交流反馈课堂教学相关问题，及时推进整改，形成教学管理良性循环，持续推动教学质量提升。

（三）召开教师和学生座谈会情况

学院（部）累计召开教师座谈会18场、学生座谈会16场。教师座谈会覆盖各专业教师，学生座谈会覆盖各专业、各年级学生。教务处全员深入学院（部）参与外聘教师座谈会，校级教学督导深入一线参与师生交流。一方面充分了解教师在课堂教学质量、教学效果、教学管理、教育教学改革等方面的困难、意见和建议，另一方面倾听学生在学习、校园生活中的困难诉求。在此基础上，梳理教学质量提升、管理服务优化、教风学风建设、后勤保障等方面的短板与不足，分析原因，结合实际提出具体改进举措。

二、学校检查情况

根据《关于开展2025-2026学年第一学期期中教学检查的通知》（武院教〔2025〕58号）要求，学校教务处（教学质量监测与评价中心）、学生工作处、后勤保障处、信息中心等职能部门开展了专项检查工作。具体情况如下：

（一）教学质量检查

教学质量监测与评价中心（以下简称质评中心）组织教学督导深入课堂听课、巡课。重点对新进教师、青年教师以及以往教学反馈欠佳的教师课堂进行重点听课，加强指导帮扶。截至第12教学周，通过教学质量管理平台数据统计，校院两级教学督导共听课评课782人次。

质评中心于11月6日至14日组织开展了2025-2026学年第一学期第一批学生评教活动。第一批学生评教共覆盖196名教师，参评学生22562人次，学生总参评率99.78%。

持续推行教学督导工作月汇报制度。校院两级教学督导组成8个督导小组，各小组每月深入联系学院（部），针对听课巡课状况以及专项检查结果等展开反馈交流活动。校院两级督导协同联动，构建长效互动反馈机制，保障教学督导工作的连贯性、深入性与有效性。

质评中心采用线上线下相结合的方式常态化开展听课、巡课工作，定期梳理汇总智慧教学分析平台教学异常数据，对具体情况逐项复核，通过教学工作例会及时反馈相关问题，督促相关单位落实整改，切实强化教学过程监管、提升课堂教学质量。

（二）学生行为习惯及学风情况检查

学生工作处协同各学院（部）全面强化学风建设，实施“十大工程”建设，开展“大学生职业规划与就业指导建设年”活动，推进“优秀班级创建”和“文明宿舍创建”提升工作，开展班级宿舍“双百”评比，选树100名典型学生，打造“明生”塑造工程，打好学风建设“组合拳”。持续落实“三抓”“四查”工作，建立长效机制，促进学风、班风、室风文明的全面提升。

（三）学生信息员教学检查

第12教学周，质评中心组织85名学生教学信息员参与教学检查，主要对学生到课、课堂学习状态、教师教学情况、教室卫生环境和设备运行等进行检查，覆盖301个实验课与体育课堂。经统计，132个课堂到课率100%，整体教学秩序良好。

针对本次检查发现的问题已及时反馈至学院（部），各单位将协同推进整改落实，进一步强化课堂教学管理与学生日常管理，切实规范学生课堂出勤秩序与行为规范。

（四）召开教师和学生座谈会

学校于11月19日、21日分别召开了期中教学检查教师座谈会、学生座谈会、教学督导座谈会，全面了解学生学习情况、教师授课情况以及教学管理工作中存在的问题，听取师生意见与建议。师生座谈会邀请学生工作处、人事处、后勤保障处、信息中心等职能教辅部门参会，对于师生代表们提出的问题，与会部门现场进行了回应与解答。对于一些共性问题，质评中心进行汇总、整理，并反馈给相关职能部门进行整改，跟踪整改效果。

（五）开展“一师一优课”教学活动

根据《关于开展2025年“一师一优课”教学活动的通知》（武院教务函〔2025〕13号），学校于第11-12教学周开展了本学期“一师一优课”公开观摩活动，全校有22名教师进行课堂教学观摩示范。各学院（部）组织教师积极参与观摩，教务处全体工作人员参与观摩活动，全校观摩人次达100余人次，活动旨在通过优质课堂示范引领，搭建教师教学交流平台，促进教师之间互学互鉴，切实提升教师课堂教学能力与教学水平。

（六）专项教学检查

组织教学督导对2026届本科毕业论文（设计）选题全覆盖审核工作，共审核选题3889个，绝大部分选题能够达到质量要求；质评中心将督导审核意见及建议及时反馈至学院（部），学院（部）经认真研究后落实整改，有效保障了本科毕业论文选题质量。

于第7-8教学周、第12-13教学周分两批开展课程考核命题质量检查。检查实行“学院自查+学校复查”两级机制，各学院（部）完成全覆盖自查，校院两级教学督导共抽查664门课程命题资料，覆盖所有专业及各类课程。对检查发现的问题当场反馈，由学院（部）形成问题清单，举一反三，限期整改，切实保障课程考核命题质量。

（七）教学保障情况检查

信息中心与后勤保障处对教学保障情况进行了全面检查。学校教学设施设备总体运行良好，教室、实验室、图书馆等教学场所的环境卫生状况良好，能够满足教学需求。

信息中心对全校多媒体教室教学设备以及实验室设备展开全面检查，并及时维修各类教学设备。组织排查了电脑、投影、话筒、吊麦等故障问题，并及时处理更换；对期初出现过报修的教室、设备进行了复查，确定故障解决。针对学校网络设施在教学高峰期存在网络卡顿现象，目前已将学院五号楼全部教室设备切换至光改后的新网络，切换后运行正常。后续将逐步对各教学区域网络进行优化迁移，进一步提升教学保障水平。

后勤保障处秉持筑牢后勤保障服务根基的核心理念，认真组织部门工作人员将检查重点聚焦于学校教学设施，一方面对报修及排查发现的破损设施及时修复，另一方面加强日常巡查与维护；同时从多方面着力维护学校整体环境，积极响应国家节能减排的号召，扎实推动节约型校园建设，规范校园用电管理，致力于提高师生的节能意识。

（八）期中教学检查工作反馈

对于本次期中教学检查反映的问题，质评中心进行了分类汇总，共整理了涉及各学院（部）、5个职能部门的12条意见和整改建议。质评中心以任务清单形式发至各单位，请相关单位对问题进行回复说明，提出具体解决方案；后续将相关情况统一反馈至各学院（部），要求各学院（部）把解决方案反馈给教师和学生，同时对整改落实情况进行检查，形成闭环管理。

本次期中教学检查，既总结了前期教学工作的亮点与成效，也对发现的问题与不足明确了整改要求。希望各单位以此次检查为契机，高度重视发现的问题，认真总结经验教训，制定并落实切实可行的整改措施。学校将进一步强化教学管理与质量监控，完善教学质量保障体系及管理运行机制，持续推动教学质量提升。

武汉学院     

        2025年12月12日