全校各单位：

为进一步夯实我校课程建设成果，培育优质课程资源，提升课程建设质量与育人实效，根据《武汉学院课程建设管理办法（2025年修订）》（武院政〔2025〕135号）、《武汉学院课程评估实施办法（2025年修订）》（武院教〔2025〕71号），学校决定开展2026年度优质课程建设项目评选工作。现将有关事项通知如下。

一、评选时间

7月17日至11月20日

二、评选范围

全校已立项校级在线课程和知识图谱课程，详见《参评课程目录》（附件1）。

三、评选形式

本次评选采用课程自评、学院初评、学校评选三级模式。

四、评选维度

（一）课程预期目标达成度

对照课程立项建设任务书、申报书既定建设指标，核查课程整体建设完成质量与目标落地情况，重点核查建设任务是否按期保质完成、课程建设预期目标是否全面达成。

（二）课程建设基础情况

主要核查课程平台落地情况及配套资源建设情况。

1.平台上线情况：课程是否在智慧树、优学院、超星等全国性公开课程平台完成搭建、正式上线运行，上线状态是否正常、可正常访问使用；

2.配套资源建设情况：是否配齐规范完整的电子教案、教学课件、微课视频、章节题库、教学案例、拓展资料等全套课程配套资源，资源数量充足、贴合课程教学大纲或课程标准。

（三）课程日常使用与运维情况

主要考核课程后续运维、资源更新、教学应用落地情况。

1.资源动态更新情况：是否定期更新课件、微课、题库、案例等自有教学资源，是否结合人才培养方案、行业前沿、教学需求优化调整内容，无长期未更新、内容老旧问题；

2.开放服务情况：课程是否持续面向本校学生、其他高校学习者或社会公众开放，常态化提供线上教学服务；

3.平台运行数据情况：统计课程上线至今总开课期次、累计选课人数、课程总访问量、学习时长等核心数据；

4.线上教学互动情况：日常教学中是否常态化布置、批改线上作业，定期发布课堂讨论等，及时开展线上答疑、学情辅导等教学活动，线上教学活跃度良好。

（四）课程建设成果与示范成效

主要考核课程建设产出、获奖及教研赋能效果，包括但不限于以下内容。

1.课程等级认定：课程建设期间是否成功获批校级、省级、国家级一流本科课程等各级课程荣誉；

2.教学竞赛获奖：课程负责人及团队是否依托本课程参与各级教学创新大赛、课程建设竞赛、微课比赛等教学赛事并获奖；

3.教研项目依托：是否依托本课程建设申报并获批各级各类教学改革研究项目、课程建设专项项目、相关科研项目；

4.成果产出情况：依托课程建设发表教研论文、编写教材、获批课程相关专利、参与相关课程群及课程团队建设，形成特色教学成果等；

5.示范辐射成效：课程是否在校内、区域高校间开展共享推广，是否作为示范课程开展教学交流、公开课展示，具备良好的示范引领作用。

五、评选程序

（一）课程自评阶段（7月17日至9月28日）

1.全面自评梳理。目录中的在线课程、知识图谱课程须全部完成自评工作。各课程团队对照课程立项建设要求，全面梳理课程立项建设、教学资源更新、线上教学应用、建设成效等全流程工作，实事求是查摆现存短板与问题，制定清晰具体、可落地、可整改的提升举措。

2.按期报送材料。各课程团队按照评选维度撰写自评报告，分类归集整理佐证支撑材料；所有自评报告及配套支撑材料须于9月28日（星期一）17:00前报送至所属学院（部）评选工作组，由各学院（部）统一汇总梳理，开展初评工作。

（二）学院（部）初评阶段（9月29日至10月20日）

1.开展初评及排序。各学院（部）组建优质课程项目评选工作组，全程指导各课程团队规范完成自评工作。工作组对全部参评课程的自评报告、支撑材料开展逐项审核与综合评议，对照本次评选维度研判各课程建设情况并进行优劣排序，填报本学院（部）参评课程初评情况汇总表（附件2）。

2.按期报送材料。各学院（部）须于10月20日（星期二）17:00前，完成初评材料汇总报送工作，纸质材料报送至教学质量监测与评价中心（行政楼120办公室），对应电子版材料同步发送至邮箱9411@whxy.edu.cn。具体报送材料包括：

（1）参评课程初评情况汇总表（纸质版及电子版）；

（2）所有参评课程全套自评报告及支撑材料（电子版）。

（三）学校评选阶段（10月21日至11月20日）

学校组建校级优质课程评选项目专家组，对参评课程进行评选。具体安排另行通知。

六、结果运用

本次评选获评优秀的课程，优先推荐申报省级及以上课程建设项目，并作为校级示范课程，面向全校推广建设经验、发挥标杆引领作用。

七、工作要求

（一）高度重视，落实责任

各学院（部）要高度重视本次优质课程评选工作，落实工作责任，严格审核课程内容，核查授课团队师德师风与政治素养，严守意识形态工作底线，牢牢把握课程育人导向。

（二）全面自查，如实填报

各课程团队须严格对照评选维度开展全面自查自评，如实填报相关信息，所有上报佐证材料务必真实、准确、可追溯。严禁虚报成果、伪造数据。

（三）以评促建，长效提质

本次优质课程评选工作纳入2026年度课程评估工作范畴。各学院（部）要以本次评选为契机，全面梳理课程建设短板弱项，健全课程动态建设与运维提升机制，深化人工智能、大数据技术与课堂教学深度融合，持续迭代优化课程建设质量，夯实学校数字化教学资源建设根基。

附件：1.参评课程目录

2.参评课程初评情况汇总表

武汉学院

2026年7月16日