各学院（部）及学生工作处心理健康教育中心：

为全面了解学生学习状况和学习效果，促进学风建设，提高人才培养质量，改进教学工作，根据学校教学质量管理工作安排，现开展2023-2024学年第二学期教师评学工作，具体安排如下。

一、时间安排

7月1日9:00至7月10日17:00

二、评价对象

任课教师对2023-2024学年第二学期有教学任务（不包括线上通识教育选修课）的教学班级进行评价，即对所授课的教学班整体进行评价。

三、评学指标体系

指标主要包括出勤率、文明礼仪、课堂纪律、课堂气氛、课前预习和课后复习、学习主动性、师生互动情况、学习方法、理解授课内容、作业完成情况等10个观测点，每个观测点10分，满分100分。任课教师根据教学过程管理实际情况对学生学习状况做出评价。

四、评价方式

此次教师评学在教学质量管理平台进行，操作流程见《教学质量管理平台使用手册-教师评学》（附件1、2）。

五、工作要求

（一）请各学院（部）高度重视，认真组织教师按时完成评学工作，实行教师评学全覆盖。

（二）各任课教师要以认真负责的态度，保证评价的客观性和真实性。

（三）为保证教师评学工作顺利开展，提高评学工作质量，请各学院（部）质量管理员适时登录平台查询并跟进教师评学情况，如有问题，可联系质评中心。

（四）由各教学单位查看、统计、汇总本单位教师评学的结果，并及时向相关班级反馈意见。

（五）质评中心对各教学单位教师评学问卷回答情况进行全面汇总、统计、分析后，撰写校级教师评学情况分析报告，并将结果向全校通报。各学院（部）对本院（部）的评学信息进行分析，完成院级评学分析报告，9月20日（星期五）前报送至质评中心。

附件：1.（移动端）教学质量管理平台使用手册-教师评学

2.（网页端）教学质量管理平台使用手册-教师评学

教学质量监测与评价中心       

2024年7月1日